導(dǎo)演：坂本太郎 石田秀范 諸田敏 金田治 高丸雅隆 田村直己 鈴村展弘
主演：細(xì)川茂樹(shù) 栩原樂(lè)人 川口真五 森繪梨佳 水木薫 松田賢二 片岡禮子 伊藤慎 押川善文 柴崎貴行 涉江讓二 秋山奈奈 渡邊淳 矢部敬三 大巖永徳 橋本惠子 永瀨尚希 梅宮萬(wàn)紗子 村田充 蘆名星 下條アトム 蒲生麻由 神戶美雪
平成年代的假面騎士系列第6作。是東映為了紀(jì)念假面騎士原作者石森章太郎的另一部漫畫(huà)作品《變身忍者嵐》而做出的新一代特?cái)z作品。響鬼原名「音擊戰(zhàn)士響鬼」，后因萬(wàn)代要求改名為「假面騎士響鬼」。 本片的假面騎士不再以昆蟲(chóng)或動(dòng)物為原型，而是使用了日本最傳統(tǒng)的傳說(shuō)“鬼”，但保留了部分昭和騎士的造型特點(diǎn)，敘事風(fēng)格類(lèi)似于平成騎士第一作《假面騎士空我》。從日本古代起，就有為了得道而在山中修煉的人，因?yàn)榕既蛔兓蔀楫愋?-鬼，化身為鬼的他們擁有著超乎常人的力量，而守護(hù)著人類(lèi)對(duì)抗魔物「魔化魍」的襲擊，正因?yàn)槿绱?，所以被人們?dāng)鬼神來(lái)崇拜，漸漸的，鬼將自己的能力體系化，并且分為了可以有傳承的流派，鬼與那些曾被鬼所救的協(xié)助他們行動(dòng)的人類(lèi)，組成名叫「猛士」的流派，以「凈化之音」造成的各種音擊武器，以繼續(xù)和「魔化魍」對(duì)抗?！ 〈蛑巴耆律钡拿?hào)，和至今的“平成假面騎士”風(fēng)格有很大不同的就是本作·系列第六作《假面騎士響鬼》。本作積極加入“和風(fēng)”的要素。另外，除了假面騎士之外，作為推進(jìn)故事的主觀觀點(diǎn)角色，設(shè)定為一位名叫安達(dá)明日夢(mèng)的少年。以“英雄與少年”作為主題，描寫(xiě)因?yàn)楦⑿壑g的往來(lái)互動(dòng)而成長(zhǎng)的少年之姿是作品的特征?！ “ㄏ喈?dāng)于英雄位置的響鬼（“假面騎士”的稱(chēng)呼在劇中并未被使用）在內(nèi)的“鬼”，是由受過(guò)嚴(yán)格鍛煉之后得到獲得“鬼”之能力的人所“變震”而成。強(qiáng)壯的肉體和頭上長(zhǎng)角的外表，真正給人這就是“鬼”的感覺(jué)，跟一般所謂的“假面騎士”形象遠(yuǎn)遠(yuǎn)有別。此外，變身成鬼的響鬼，被設(shè)定于處在故事開(kāi)始之前就已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的戰(zhàn)士這定位上。到前作為止，身為主角的假面騎士在選角上都是以年輕的演員為中心，不過(guò)本作則是由中年演員細(xì)川茂樹(shù)主演。 然后，鬼戰(zhàn)斗的對(duì)手，是在世間被稱(chēng)為“妖怪”流傳的“魔化魍”。出現(xiàn)在山、海、城市中等各種場(chǎng)所襲擊人類(lèi)的“魔化魍”，只有使用清凈之音的“音擊”才能夠打倒，能夠發(fā)出這種“音擊”的存在=鬼。音擊大致分類(lèi)，有透過(guò)打太鼓或鈸發(fā)出的“音擊打”、透過(guò)吹笛或是喇叭發(fā)出的“音擊射”、使用吉他等弦樂(lè)器發(fā)出的“音擊斬”等種類(lèi)，鬼用自己持有的不同音擊武器發(fā)出音擊來(lái)打倒魔化魍，也就是說(shuō)，必殺技=音擊，而不是用踢或是用拳之類(lèi)的打擊技，這也可以說(shuō)是本作的特征之一?！ ∏閳?bào)收集與移動(dòng)、音式神和音擊武器的開(kāi)發(fā)等，有一個(gè)在各種層面支援“鬼”的支援組織“猛士”的存在也是本作的特征。本部設(shè)在吉野，并在日本全國(guó)都有支部的“猛士”，像是組織系統(tǒng)和負(fù)責(zé)區(qū)域等都有作詳細(xì)的設(shè)定。鬼和魔化魍戰(zhàn)斗被認(rèn)為是一種工作，甚至還替鬼準(zhǔn)備工作排班表等，世界觀有細(xì)膩的設(shè)定成為本作的魅力?！ ×硗?，在這些要素中，可說(shuō)是平成假面騎士系列特征的“形態(tài)轉(zhuǎn)換”在本作也有采用。滿身通紅的響鬼“響鬼紅”，這是響鬼進(jìn)行更嚴(yán)苛的鍛煉之后，提高了自身的炎之氣而得以變化的新形態(tài)。此外，不管是變成哪一種姿態(tài)，打倒魔化魍使用的是“音擊”這一點(diǎn)并沒(méi)有改變?！ ”咀鞑皇芗扔懈拍钕拗疲瞥隽藣湫嘛L(fēng)格的作品。這和昭和年代的《假面騎士亞馬遜》有共通之處。就這意義來(lái)說(shuō)，也足以說(shuō)本作在特?cái)z英雄史的也算是立下了一個(gè)典范?！ “策_(dá)明日夢(mèng)是初三的學(xué)生，在考學(xué)和理想中迷茫不已，在他跟隨母親回老家參加法事的途中遇見(jiàn)了一個(gè)神秘的男子。他以不可思議的手法救了一名小孩而引起了安達(dá)明日夢(mèng)的注意。從而安達(dá)以一個(gè)普通孩子的身份漸漸介入了一個(gè)他完全不知道的世界之中……這就是鬼之戰(zhàn)士們的世界……究竟在這里他會(huì)遇見(jiàn)什么樣的人,什么樣的事情,對(duì)安達(dá)明日夢(mèng)的生活會(huì)有什么樣的影響呢……